Juku - Juku

Para otros usos, vea Juku (desambiguación) .
LEC, una empresa de escuelas intensivas en Japón
Seminario Yoyogi en la oficina de Nagoya

Gakushū juku ( japonés : 学習 塾 ; ver escuela intensiva ) son escuelas privadas de pago que ofrecen clases complementarias a menudo en preparación para exámenes de ingreso a la escuela y la universidad clave. El término se usa principalmente para caracterizar tales escuelas en Japón . Juku generalmente opera después del horario escolar regular, los fines de semana y durante las vacaciones escolares.

Historia

La asistencia a Juku aumentó desde la década de 1970 hasta mediados de la de 1980; las tasas de participación aumentaron en todos los niveles durante los años de educación obligatoria . Este fenómeno fue motivo de gran preocupación para el Ministerio de Educación , que emitió directivas para las escuelas regulares que esperaba reducirían la necesidad de lecciones extracurriculares, pero estas directivas tuvieron poco efecto práctico. Algunos juku tienen sucursales en los Estados Unidos y otros países para ayudar a los niños que viven en el extranjero a ponerse al día con los estudiantes en Japón.

Si bien se han introducido nuevos medios en juku como métodos de instrucción y de impartición, la enseñanza tradicional se está desplazando cada vez más hacia la tutoría individual . Este cambio es en parte una respuesta de la industria de la educación complementaria a la disminución del número de niños en Japón y la amenaza que esta disminución representa para su industria.

Estructura y plan de estudios

Hay dos tipos de juku, académico y no académico.

Juku académico

El juku académico se puede dividir aproximadamente en categorías.

  • Escuelas intensivas de tamaño mediano o pequeño con base local
  • Escuelas para rescatar a los desertores o niños que evitan la escuela regular (escuelas gratuitas, etc.)
  • Escuelas intensivas de franquicias
  • Otros tipos diversos de escuelas intensivas

A partir de 2011, casi uno de cada cinco niños en su primer año de escuela primaria asistía a clases después de clases, llegando a casi todos los estudiantes de secundaria que iban a la universidad. Las tarifas rondan los ¥ 260,000 ($ 3,300) al año.

Los juku académicos ofrecen instrucción en las cinco materias requeridas: matemáticas , idioma japonés , ciencias , inglés y estudios sociales . Son más conocidos y más ampliamente publicitados por su función de "escuelas intensivas", donde los niños (enviados por padres preocupados) pueden estudiar para mejorar sus calificaciones en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria superior . Sin embargo, como se vio anteriormente, también hay juku que brindan educación complementaria, ya sean cursos de recuperación para ayudar a los niños que se retrasan en sus estudios, cursos de actualización para explicar el material con más detalle o cursos que cubren material de un nivel superior y, por lo tanto, atraen a los niños. aburrido por la estructura de clases estandarizada.

Juku no académico

Muchos otros niños, especialmente los más pequeños, asisten al juku no académico para lecciones de piano , conversación en inglés, instrucción de arte , caligrafía japonesa (shodō), natación y lecciones de ábaco ( soroban ).

Influencia social

Juku también juega un papel social, y los niños en Japón dicen que les gusta ir a juku porque pueden hacer nuevos amigos. Muchos niños piden que los envíen porque asisten sus amigos. A algunos niños parece gustarles el juku debido al contacto personal más cercano que tienen con sus maestros y, para los estudiantes en espacios abarrotados como Tokio en particular, el alivio que los jukus pueden brindar desde casas pequeñas, familia, televisión, Internet y otras distracciones.

Para algunos observadores, el juku representa un intento de los padres de ejercer una medida significativa de elección en la educación japonesa , particularmente para los niños que asisten a escuelas públicas .

Controversia

Crítica

Debido a la naturaleza comercial de la mayoría de los juku, algunos críticos argumentan que lo que más les interesa son las ganancias que la educación . Las acciones de cinco cadenas de juku se cotizan en bolsa y, en 1992, otras 25 estaban listas para emitir acciones también.

No todos los estudiantes pueden permitirse asistir al juku, pero los puntajes de las pruebas escolares y universitarias aumentan en proporción directa al gasto en juku. La tarifa promedio es de $ 160 por mes para la escuela primaria y $ 175 por mes para la escuela secundaria, pero las mejores son varias veces esa cantidad. Japón gastó $ 10,9 mil millones en tutorías y escuelas intensivas solo en 1991, incluidos $ 9 mil millones en juku para estudiantes de noveno grado o menos "casi el doble de la cifra gastada [en 1985]". Con los estudiantes pobres, por lo tanto, en riesgo de quedarse atrás, la desigualdad social y económica en lo que había sido un enfoque relativamente igualitario de la educación, al menos en las escuelas públicas hasta el noveno grado, es la razón por la que el poderoso sindicato de maestros de Japón no apoya a la institución juku.

En respuesta a estas acusaciones,

"Los maestros y administradores de juku dicen que, dado que sus escuelas son empresas con fines de lucro, deben garantizar resultados para tener éxito. Los resultados son fáciles de medir, ya que dependen de cuántos graduados aprueben los exámenes de la escuela privada. El afán de lucro, en otros palabras, proporciona un incentivo para crear una atmósfera en la que los estudiantes quieran aprender ".

"El ascenso del juku es elogiado como un secreto del éxito japonés, un sano reflejo de un sistema de avance basado en el mérito. También se critica por obligar a una nueva generación a entregar su infancia por una obsesión por el estatus y por salir adelante ". Los juku son perjudiciales para la educación japonesa y para los niños ", dijo Ikuo Amano, profesor de sociología en la Universidad de Tokio." No es saludable para los niños tener tan poco tiempo libre. No es saludable quedar completamente atrapado en la competencia y el estatus. a una edad tan joven '".

Para algunos, "también se considera que las escuelas refuerzan una tradición de aprendizaje de memoria sobre el ingenio".

Méritos

De muchas formas, el juku compensa la incapacidad o falta de voluntad del sistema de educación formal para abordar problemas individuales particulares. "En una encuesta del gobierno de 2008, dos tercios de los padres atribuyeron el papel cada vez mayor del juku a las deficiencias en la educación pública", como la abolición de la escolarización los sábados (que por lo tanto reduce la cantidad de horas disponibles para cubrir el material del curso) y la reducción de contenido curricular (ver educación Yutori ).

Los juku ofrecen un servicio más personalizado "y muchos fomentan la curiosidad individual cuando el sistema público trata a todos por igual." Los juku están teniendo éxito de una manera que las escuelas no ", dice un informe de la OCDE".

Ver también

Referencias

enlaces externos