Lista de personas del Royal Military College of Canada - List of Royal Military College of Canada people

• "Miles de jóvenes oficiales se han marchado de su plaza de desfile [de RMC] y han alcanzado grandes logros en la política, los negocios y, lo que es más importante, en el campo de batalla".

• "Una humedad bien envejecida en Stone Frigate, el dormitorio más antiguo del Royal Military College de Kingston, tiene fama de ser ideal para el cultivo de arañas, el resfriado común y un carácter fuerte. Residentes de la antigua marina de 180 años almacén, que está separado de los otros dormitorios por Parade Square, han visto durante mucho tiempo la capacidad de soportar el clima inhóspito de sus barracones como una señal de fortaleza ".

• [RMC es] "uno de los mejores de su clase en el mundo ... Y los propios estadounidenses, según tengo entendido, dicen mejor que en West Point". En 1893, Clarke comentó que los graduados de RMC eran mejores que los de la Royal Military Academy, Woolwich.

• "Se le pedirá que ocupe su lugar en el Canadá moderno y en el mundo moderno ... También se le pedirá que dirija ... y un líder debe defender algo. No sólo debe ser consciente de quién son. También debe definirse por lo que hace ".

• "El papel del oficial en la guerra moderna sólo puede desempeñarse adecuadamente si tiene una educación y una posición en la comunidad comparable a la de cualquiera de las otras profesiones, así como altas cualidades de carácter y físico". En 1947, Claxton reabrió RMC como una universidad de cadetes de 3 servicios que ofrece un programa académico de 4 años.

• "[E] ste es un ejercicio de construcción de naciones: en la forma en que el agua se transforma en hielo al construirse alrededor de un solo cristal, tal vez el nuevo Canadá podría hacer algo peor que construir en torno a las experiencias y valores del nuevo RMC". "Educamos a quienes pasan por este lugar, el Royal Military College of Canada exactamente para que comprendan plenamente y sean parte de la cultura que están llamados a defender".

• "Estoy seguro de que el Batallón de Caballeros Cadetes RMC, que renacerá después de que termine esta guerra, tipificará en el futuro toda la mejor tradición universitaria que hemos conocido en el pasado"

• el "espíritu" de los graduados del Royal Military College of Canada, "no menos que sus logros militares, ejerció una poderosa influencia en la formación de una fuerza que, en la eficacia de la lucha, nunca ha sido superada".

• Sugirió, en 1816, el establecimiento de un colegio militar canadiense en Trois-Rivières para unificar a la población, "para comenzar a trabajar en las mentes jóvenes de diferentes ... partidos y persuasiones" para que "los viejos prejuicios se desvanezcan no solo entre los estudiantes, pero incluso entre sus relaciones, y se produciría un interés común "

• sugirió, en un informe de 1874 al gobernador general Frederick Hamilton-Temple-Blackwood, primer marqués de Dufferin y Ava , el establecimiento de tres escuelas permanentes de formación de oficiales ( Halifax, Nueva Escocia Quebec, Quebec Saint John, New Brunswick ) para servir a todas las armas "La gran contribución de West Point podría ser duplicada en Canadá por una institución similar en la que los oficiales de todas las armas serían entrenados juntos".

• "Un título del Royal Military College es un testimonio vivo del valor del servicio y la dedicación".

• "RMC tiene una orgullosa historia de excelencia y es fundamental en la formación de los futuros líderes de las fuerzas canadienses".

• "En general, la capacitación en la que participé desde que me gradué de RMC me preparó muy bien para mi gira por Afganistán. Me encontré confiando constantemente en los principios básicos del liderazgo. Liderar con el ejemplo fue, con mucho, el aspecto más importante".

• "... el Royal Military College donde los veteranos del futuro están siendo educados en nuestra historia militar y se están preparando para hacer historia ellos mismos". 17 de octubre de 2005

• "La profesionalidad de las fuerzas canadienses se basa, en gran parte, en el aprendizaje y el conocimiento. La Academia de Defensa Canadiense, los Colegios Militares y de Estado Mayor y el Real Colegio Militar de Canadá, todos desempeñan un papel fundamental en la creación y garantía de conocimientos en la defensa comunidad."

• "[En] el Royal Military College, donde la mayoría de nuestros nuevos oficiales comienzan su carrera, comienzan su educación, tenemos 200 lugares abiertos para agosto [2007]. Tenemos 1,500 personas que han solicitado y completado el proceso de solicitud para ir a esos 200 plazas. Eso es una proporción de 7½ a uno y tenemos la oportunidad de seleccionar lo mejor de ella. Como resultado, nuestra calidad de los solicitantes y la calidad de los reclutas, el nivel de condición física y la imaginación y el éxito en completar los campos se han disparado de una manera que ni siquiera podíamos soñar antes ". 2007 Discurso en el Foro Nacional de Directivos

• "... RMC nunca me enseñó cómo liderar un ataque de pelotón o realizar un Shurah con los ancianos afganos locales, pero me ha enseñado tres ideas vitales a las que todos los oficiales deben adherirse. La verdad significa liderar a los soldados desde el frente y ser honesto con ellos En todo momento. Deber significa estar en el frente cuando las balas comienzan a volar porque el soldado raso que acabo de decir que asalte una posición enemiga necesita saber que estoy comprometido a cumplir la misión con él. Valor significa tomar las órdenes difíciles y haciéndolos míos, a pesar del miedo a lo desconocido o de los riesgos que estamos corriendo ". Artículo de Veritas, julio de 2007, p38

• "[El Real Colegio Militar de Canadá de Canadá en] Kingston, ..., es puramente imperial británico. ... Al ver a los cadetes desfilar allí, los vi realizar un movimiento de taladro que solo conocía por fotografías victorianas en color sepia; hace tiempo que se abolió en Gran Bretaña, mientras escuchaba una corriente continua de críticas de un sargento con botas brillantes de cristal de botella sobre sus pequeñas imperfecciones en la marcha. Odiaba, me dijo después del desfile, que el ejército de Canadá adoptara el saludo naval: 'la ola, Yo lo llamo '- odiaba el uniforme verde universal, odiaba el uso de rangos comunes -' ¿Cómo puede el capitán de un barco ser coronel? ' - odiaba la desaparición del latón pulido - el metal de su marcapasos brillaba con bruñido - odiaba las suelas de goma, las camisas que no fueran de hierro, los uniformes de nailon y que los civiles lo confundieran con un aviador. fuego: "Envíame a algún lugar al este de Suez, donde ... un hombre puede despertar la sed" fueron casi las siguientes palabras que esperaba escuchar en el crescendo de su implacable diatriba. Espiritualmente pertenecía a los canadienses reales que habían ido a luchar los bóers por la reina Victoria; era poco probable que sus cadetes pudieran olvidar que su tataranieta era la reina de Canadá o que él había aprendido su instrucción en el depósito de sus Foot Guards. -

• "... Tengo un criado ... De hecho, es un lugar bastante novato ... Mis ventanas dan a la bahía, y están cerca de la orilla del agua; actualmente hay una gran cantidad de envíos en el puerto y el río se ve muy bonito. carta mientras estaba en un curso de Artilleryman

• Carta al gobernador general Dufferin, en 1878 "Esta creencia me llevó a proponer el establecimiento de un Colegio Militar siguiendo el modelo de instituciones similares existentes en Inglaterra y los Estados Unidos, con la expectativa de que cuando el primer grupo de graduados dejara el Colegio. se encontraría para emplear a los graduados en el servicio militar canadiense "

• "Siempre he recordado con orgullo que me gradué del RMC. Lo que aprendí allí me llevó a superar muchos peligros y dificultades y deseo dejar constancia aquí de mi gratitud a todos los que me enseñaron y con quienes serví en el RMC, Canadá . "

• "El Royal Military College es una institución de educación superior que juega un papel esencial para las Fuerzas Canadienses y para nuestro país ... En todas las filas, el liderazgo de las Fuerzas Canadienses es inteligente, flexible y adaptable. Y una buena parte del crédito para esto debería ir al Royal Military College ... Esta es una institución nacional vital. Aquí, hoy, se está forjando gran parte del liderazgo militar del mañana ... RMC continuará brindando el desarrollo profesional que la CF necesita para enfrentar con éxito la desafíos que seguramente tenemos por delante ".

• "RMC, que es sólo nueve años más joven que Confederation, ha sido un factor poderoso en el crecimiento y la seguridad del país"

• "Hay muy pocas instituciones de carácter similar que se le igualen [Royal Military College of Canada en Kingston] en Europa y ninguna que sea mejor".

• El lema del Royal Military College es (como bien sabes), "Verdad, Deber, Valor". Su ingreso a las filas de esta institución, ya sea este año o hace dos décadas, como cadetes o como personal, presupone que ya posee estas cualidades. Dicho esto, siempre hay margen de mejora, y el papel de la universidad en este sentido es inculcar en sus cadetes un sentido de integridad, responsabilidad, autodisciplina, trabajo en equipo y liderazgo.

• "Tenemos mucho de qué estar orgullosos y los graduados están haciendo una tremenda contribución a la sociedad canadiense. Necesitamos contar esta historia una y otra vez. Necesitamos asegurarnos de que los graduados que han alcanzado niveles de prestigio sean reconocidos".
• "RMC hace que los ingenieros sepan leer y escribir y los artesanos sepan".

• "RMC es una de las mejores universidades militares del mundo, y se necesita motivación y disciplina para tener éxito aquí".

• "Estoy muy orgulloso de estos hombres y mujeres jóvenes. Hicieron meses de entrenamiento riguroso además de un horario ya exigente, y hoy, su dedicación, estado físico y trabajo en equipo dieron sus frutos"

• "La prueba suprema de una universidad militar es el éxito de sus graduados en la guerra ... Había algunos que creían que un programa académico más sólido debía haber debilitado inevitablemente el antiguo espíritu militar y la eficiencia. Pero el éxito de los graduados que fueron directamente a Corea los desengañó rápidamente ".

• La petición de 1872 recomendó el colegio militar de Kingston "notable salud ... no sin fama histórica en los anales del país que lo convertiría en el sitio más apropiado para un colegio militar"

• "Al igual que sus homólogos Sandhurst en el Reino Unido, West Point en los Estados Unidos y l'École militaire en Francia, el Royal Military College de Canadá es la escuela elegida por muchos de los futuros líderes militares de este país".

• "Considero que el Canadian Military College es uno de los mejores de su clase en el mundo. El entrenamiento y los resultados son en todos los sentidos de alto nivel, y los propios estadounidenses, según tengo entendido, dicen mejor que en West Point".

• "... El Colegio también debe promover una visión común de la profesión de las armas, el espíritu militar común que sustenta el liderazgo en el CF y la naturaleza cada vez más conjunta de todas las operaciones previsibles".

• Para 1900, apenas se construyó un "puente, carretera o vía férrea canadiense sin la ayuda de un graduado en ingeniería de RMC".

Kate Armstrong , CD

Premios

• CBE para el reconocimiento de servicios galantes y distinguidos en Italia (30 de diciembre de 1944)
• Mencionado en reconocimiento a los servicios valientes y distinguidos en el noroeste de Europa (4 de abril de 1946)

• OBE en 1942 por su valentía durante la Segunda Guerra Mundial mientras servía con las fuerzas sitiadas en Singapur.
• Pasó 3 años y medio en un campo de prisioneros de guerra japonés.
• Era dueño de una mansión de piedra del Renacimiento gótico llamada Ker Cavan c. 1850 en Guelph, Ontario como casa de verano 1945–48.
• incluido en el Muro de la Fama del Instituto Vocacional Colegiado de Guelph

Christopher Vokes (RMC 1925)

• Instructor de RMC en matemáticas y dibujo geométrico y teniente de cadetes, RMC 1882–97
• El "Fondo Número 1", que conmemora a AGG Wurtele ya todos los demás Wurteles que han honrado este Colegio, se utiliza para el mantenimiento anual del Arco Conmemorativo.

• Visita de asistencia especial del personal: informe sobre el clima, el entorno de formación, la cultura y el programa ROTP en el Royal Military College of Canada

• En 2012, la oficina del Comandante se llenó de globos en una alondra de la universidad.

• inició un nuevo "Vestido de salida", que dicta lo que los oficiales cadetes pueden y no pueden usar al salir de los terrenos de la universidad.

• inició una nueva estructura: cuatro divisiones y 13 escuadrones para el ala de cadetes y el escuadrón de nutria.
• Se eliminaron los sargentos de dentro de los escuadrones, pero se agregaron OT a nivel de división.
• inició nuevos uniformes

• Cambió la vestimenta del día del tradicional 'vestido universitario' al no tan tradicional uniforme de CF.
• inició el 'proyecto en vivo' que vio a los cadetes de cuarto año salir del campus para ganar más experiencia de vida antes de dirigirse a su primera unidad.

• Programa deportivo RMC reducido
• Se cambió el logotipo de RMC Redmen por la corona y el brazo de RMC.
• dijo, "RMC hace que los ingenieros sean alfabetizados y los artesanos numeren".
• implementó un programa de visitas a la comunidad y a las escuelas secundarias
• lanzó el Programa de Suboficiales Técnicos del Ejército (ATWOP), el primer programa académico importante de la RMC diseñado exclusivamente para suboficiales que no siguen una trayectoria profesional como oficial.

• Miembro del comité de regalos de la Royal Military Colleges Club Foundation.

• Se ha desempeñado como comandante tanto del RMC (1993-1997) como del Collège militaire royal de Saint-Jean (1997-1998).
• RRMC y CMR cerraron en 1995.
• Debido a una gran inducción de estudiantes francófonos de CMR , RMC se transformó en una universidad bilingüe
• Los equipos deportivos pasaron a llamarse RMC Paladins de RMC Redmen para reflejar una institución bilingüe y mixta.
• Ha sido miembro de la Junta de Gobernadores de RMC (2006-presente).

• Posteriormente se convirtió en Jefe de Estado Mayor de la Defensa (CDS) (1996)

• RMC es ante todo un lugar de aprendizaje académico, ambientado en un entorno militar.
• La educación superior y los títulos universitarios fueron más importantes para el éxito del cuerpo de oficiales en el ejército.
• El fútbol se abandonó como deporte universitario

• Las mujeres fueron admitidas en RMC
• Visita de la reina Isabel y el príncipe Felipe , 21 de mayo de 1980
• RMC se convirtió en coeducativo en 1980.
• El boxeo novato se abandonó en 1980

• Más tarde se convirtió en Jefe de Estado Mayor de la Defensa (CDS) (1989-1993, 1994-1995)
• Más tarde se convirtió en embajador de Canadá en los Estados Unidos (1993-1994)

• El ala de cadetes desfilaron en Parliament Hill para celebrar el centenario de la universidad
• BGen Turner, coronel comandante del Regimiento Real de Artillería Canadiense 1 de septiembre de 1979 - 31 de agosto de 1986 proporcionó el trofeo WW Turner para que los Artilleros de Ottawa se lo presentaran al mejor cadete de artillería de tercer año en el RMC. El trofeo se encuentra en Observation Post de Hart (Op de Hart) - Hogar de los Artilleros de Ottawa, segundo piso del Comedor de Oficiales del Ejército en Ottawa.

• Lake Lye (cerca del lago Williams, Columbia Británica) recibe su nombre en honor a BGen (Ret) William Kirby Lye.
• a los cadetes se les permitió casarse, con el permiso del comandante.
• RMC era una institución militar dentro de un entorno académico.

• Los cadetes de cuarto año pueden usar ropa de civil cuando estén de licencia.
• El ala de cadetes desfilaron en Parliament Hill para celebrar el centenario de Canadá

• El comodoro Piers participó en la invasión de Francia durante la Segunda Guerra Mundial .
• RMC se convirtió en una institución que otorga títulos en 1959.
• La reina Isabel y el príncipe Felipe visitan 1959

• Air Vice-Marshal (ret`d) Douglas Bradshaw fue el primer presidente del Confederation College of Applied Arts and Technology desde el 6 de marzo de 1967 hasta 1974.

• Las nuevas cien ceremonias de apertura 20 de septiembre de 1948
• La Vieja Brigada, para exalumnos que cumplen 50 años desde que ingresaron a uno de los colegios militares, fue inaugurada por Agnew en 1950.
• La princesa Isabel y el príncipe Felipe visitan el 12 de octubre de 1951
• El Collège militaire royal de Saint-Jean fue fundado en 1952
• Pipes and Drums fundada en 1953

• primer curso para personal de posguerra celebrado de junio de 1946 a junio de 1947
• La Junta Escolar Militar de Barriefield, primera en el ejército canadiense , enseña a los hijos del personal
• El complejo Barriefield ofrece alojamiento para 13 estudiantes y familias de oficiales casados.

• Fue miembro de un subcomité del RMC Club que instó a la reapertura del colegio.
• Se desempeñó como presidente del RMC Club of Canada en 1946.

• La última promoción se graduó en 1942.
• RRMC en Columbia Británica fundada en 1942.

• Comandante de RMC cuando estalló la guerra en 1939. Crerar estuvo al mando del Primer Ejército Canadiense de 1944 a 1945.

RMC cerró como colegio de cadetes durante la Segunda Guerra Mundial .

• Crerar se desempeñó como comandante de campo del Primer Ejército Canadiense en la Segunda Guerra Mundial , de 1944 a 1945 y, después de su jubilación, se desempeñó como diplomático y Consejero Privado.

• primer comandante canadiense,
• reunió un personal militar canadiense,
• Asociaciones profesionales y universidades negocian para aceptar graduados de RMC
• publicación autorizada de la revisión semestral de RMC (revista de antiguos alumnos)

• Artefactos de museo RMC ensamblados

• Artefactos de museo de RMC ensamblados

• Todos los cadetes que no ingresaron en el ejército británico o en la Fuerza Permanente Canadiense al graduarse (1910) debían unirse a la Milicia dentro de los 2 años posteriores a dejar la universidad y asistir a dos campamentos de la milicia.
• Informó en 1910 que, por primera vez, todos los graduados de RMC tomaron una comisión.

• Primer comandante canadiense de RMC (como miembro del ejército británico)
• introdujo el hockey sobre hielo en Kingston como estudiante de RMC en 1877
• examen de ingreso competitivo, con exámenes semestrales
• Plan de estudios de 3 años: ingeniería civil, agrimensura civil e hidrográfica , física , química , francés, inglés, ejercicios de gimnasia y ejercicios al aire libre de todo tipo.
• cinco comisiones del ejército imperial otorgadas anualmente
• El costo de $ 750 a $ 1,000 incluye comida, uniforme, materiales y extras

• reemplazó al personal civil británico con personal militar británico,
• disciplina más estricta, entrenamiento militar enfatizado, recorta el plan de estudios a tres años
• nombrado agregado militar de la embajada británica en Washington en noviembre de 1900
• más tarde, el Mayor General Sir Gerald C. Kitson ADC; Comandante de Sandhurst

• Entonces comandante, recomendó el puesto internacional de palomas , que brindó servicio de mensajería desde 1891 hasta 1895 para búsqueda y rescate marítimo y militar.

• Oliver Rock, Sudbury, Ontario fue nombrado en su honor

• primer Comandante del Colegio Militar de Canadá, miembro de Royal Engineers,
• eligió el lema, Verdad, Deber, Valor
• reunió a un personal civil británico,
• organizó un plan de estudios de 4 años,
• sitio preparado para su uso como colegio
• Hewett Shoal, Sudbury, Ontario , fue nombrado en su honor 46 ° 4′23 ″ Norte 82 ° 4′14 ″ Oeste

• personaje de la ópera Leo, el Cadete Real de Oscar Ferdinand Telgmann fue nombrado en su honor.

Sue Wigg