Wiebe Bijker - Wiebe Bijker

Wiebe E. Bijker
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Nació ( 19/03/1951 ) 19 de marzo de 1951 (70 años)
Nacionalidad holandés
alma mater Universidad de Twente
Ideas notables
Enfoque de construcción social de tecnología
Influenciado
Sitio web https://www.maastrichtuniversity.nl/w.bijker

Wiebe E. Bijker (nacido el 19 de marzo de 1951, Delft ) es un profesor emérito holandés , ex presidente del Departamento de Ciencias Sociales y Tecnología de la Universidad de Maastricht en los Países Bajos .

Vida temprana

El padre de Bijker era un ingeniero involucrado en la implementación del Plan Delta después de una desastrosa ruptura de un dique en los Países Bajos en 1953 cuando el joven Bijker tenía dos años y luego se convirtió en subdirector del Laboratorio de Hidráulica de Delft. Presumiblemente, el hecho único de que partes de los Países Bajos estén por debajo del nivel del mar, las conocidas preocupaciones en torno a la innovación en torno a esta condición durante siglos y la participación de su padre contribuyeron al interés del joven Bijker por los estudios de tecnología.

Educación

Después de terminar el Gymnasium en Emmeloord (1969), el joven Bijker recibió su licenciatura en filosofía de la Universidad de Amsterdam (1974), su título de ingeniero en ingeniería física de la Universidad Tecnológica de Delft (1976) y su doctorado de la Universidad. de Twente en 1990.

Carrera profesional

Bijker fue asistente y profesor asociado de filosofía desde 1987 en la Universidad de Maastricht antes de convertirse en profesor titular de tecnología y sociedad en 1994. Los campos de investigación de Bijker incluyen estudios sociales e históricos de ciencia, tecnología y sociedad ; teorías del desarrollo tecnológico; metodología de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad; democratización de la cultura tecnológica; políticas de ciencia y tecnología; TIC, multimedia y dimensiones socioculturales de la sociedad de la información; género y tecnología; y meta estudios de arquitectura, planificación e ingeniería civil. Con Trevor Pinch, se le considera como uno de los principales partidarios del enfoque de la construcción social de la tecnología (SCOT) en su artículo de 1984 "La construcción social de hechos y artefactos: o cómo la sociología de la ciencia y la sociología de la tecnología podrían beneficiar a cada uno de ellos". Otro "se cita como el primer trabajo sustantivo en desarrollar la perspectiva de SCOT. Un elemento central del marco teórico de SCOT es la idea de 'flexibilidad interpretativa', es decir, que los productos de los esfuerzos científicos y tecnológicos no se fijan en una trayectoria determinada determinada por una naturaleza física, sino que interactúan con los entornos sociales en los que se producen. . Para ilustrar su argumento teórico, Pinch y Bijker, en su artículo de 1984, utilizan el desarrollo de la bicicleta y la forma sustancial de esta a través de las influencias de varios grupos de usuarios, fabricantes y otros interesados.

El 12 de mayo de 2017, Wiebe Bijker se convirtió en profesor emérito.

Publicaciones Seleccionadas

Libros

  • Bijker, Wiebe E .; Hughes, Thomas P .; Pinch, Trevor (1987). La construcción social de los sistemas tecnológicos: nuevas direcciones en la sociología y la historia de la tecnología . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . ISBN   9780262022620 .
  • Bijker, Wiebe E .; Ley, John (1992). Dar forma a la tecnología / sociedad de la construcción: estudios en cambio sociotécnico . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . ISBN   9780262521949 .
  • Bijker, Wiebe E. (1995). De bicicletas, baquelitas y bombillas: hacia una teoría del cambio sociotécnico . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . ISBN   9780262023764 .
  • Bijker, Wiebe E .; van Lieshout, Marc; Egyedi, Tineke M. (2001). Tecnologías de aprendizaje social: la introducción de multimedia en la educación . Aldershot, Inglaterra Burlington, Vermont: Ashgate. ISBN   9780754614098 .
  • Bijker, Wiebe E .; Bal, Roland; Hendriks, Ruud (2009). La paradoja de la autoridad científica: el papel del asesoramiento científico en las democracias . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . ISBN   9780262258609 .
  • Bijker, Wiebe E .; Hommels, Anique; Mesman, Jessica (2014). Vulnerabilidad en culturas tecnológicas: nuevas direcciones en investigación y gobernanza . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . ISBN   9780262525800 .

artículos periodísticos

Ver también

Referencias

enlaces externos