Escuela de Informática, Universidad de Edimburgo - School of Informatics, University of Edinburgh
 El Foro de Informática , sede de la Facultad de Informática desde 2008.
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| Establecido | 1998 |
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Institución matriz |
Universidad de Edimburgo |
| Director de la escuela | Jane Hillston |
Personal docente |
370 |
Personal administrativo |
96 |
| Estudiantes | 1717 |
| Estudiantes universitarios | 1020 |
| Postgraduados | 697 |
| Localización |
, Escocia , Reino Unido
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| Sitio web | www |
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La Escuela de Informática es una unidad académica de la Universidad de Edimburgo , en Escocia , responsable de la investigación, docencia, divulgación y comercialización en informática . Fue creado en 1998 a partir del antiguo Departamento de Inteligencia Artificial, el Centro de Ciencias Cognitivas y el Departamento de Ciencias de la Computación, junto con el Instituto de Aplicaciones de Inteligencia Artificial (AIAI) y el Centro de Investigación en Comunicación Humana.
La investigación en la Facultad de Informática se basa en múltiples disciplinas. La escuela es particularmente conocida por la investigación en las áreas de inteligencia artificial , lingüística computacional , biología de sistemas , lógica matemática e informática teórica ; pero también contribuye a muchas otras áreas de la informática.
La escuela ocupó el puesto 15 en el mundo en el último Marco de Excelencia en Investigación (REF) de 2014 , sucesor del Ejercicio de Evaluación de la Investigación (RAE), clasificación. La Escuela de Informática ocupó el puesto 12 en el mundo según el QS World University Rankings 2014.
Investigar
La Escuela de Informática recibió una calificación de 5 * A en la RAE de 2001 de HEFCE del Reino Unido , el único departamento de ciencias de la computación del país que logró esta calificación más alta posible. En el RAE de 2008 , el "Perfil de calidad" de la escuela era 35/50/15/0/0, lo que significa que de los más de 100 resultados de investigación del personal equivalente a tiempo completo (FTE) evaluados, el 35% se consideró "líder mundial ( 4 *) "y 50%" excelente internacionalmente (3 *) ". Estas cifras se pueden interpretar de varias maneras, pero coloque a la escuela en primer lugar por volumen y empatada en segundo lugar (después de Cambridge con 45/45/10/0/0) por porcentaje de investigación calificada con 3 * o 4 *. En general, la escuela se considera líder en el mundo, junto con los principales institutos de EE. UU., Particularmente en áreas como inteligencia artificial, procesamiento del lenguaje natural y traducción automática, e informática teórica.
La escuela cuenta con varios institutos de investigación:
Instituto de Computación Neural y Adaptativa: ANC
ANC investiga el estudio teórico y empírico de los procesos cerebrales y los sistemas de aprendizaje artificiales, basándose en la neurociencia, la ciencia cognitiva, la informática, la ciencia computacional, las matemáticas y la estadística.
Instituto de Inteligencia Artificial y sus Aplicaciones: AIAI
Anteriormente conocido como CISA (Centro de Sistemas Inteligentes y sus Aplicaciones), el Instituto de Inteligencia Artificial y Aplicaciones (AIAI) trabaja sobre las bases de la inteligencia artificial y los sistemas autónomos, y su aplicación a problemas del mundo real.
Instituto de Lenguaje, Cognición y Computación: ILCC
ILCC realiza investigaciones sobre todos los aspectos del procesamiento del lenguaje natural, basándose en el aprendizaje automático, el modelado estadístico y las teorías computacionales, psicológicas y lingüísticas de la comunicación entre humanos y entre humanos y máquinas utilizando texto, habla y otras modalidades.
Instituto de Arquitectura de Sistemas de Computación: ICSA
ICSA realiza investigaciones sobre arquitectura e ingeniería de futuros sistemas informáticos: rendimiento y escalabilidad; algoritmos, arquitecturas, compiladores, lenguajes y protocolos innovadores.
Instituto de Percepción, Acción y Comportamiento: IPAB
El IPAB vincula los procesos computacionales de acción, percepción, representación, transformación y generación con mundos reales o virtuales: aprendizaje automático estadístico, visión por computadora, robótica móvil y humanoide, control de motores, gráficos y visualización.
Laboratorio de Fundamentos de la Informática: LFCS
El LFCS desarrolla y aplica la comprensión fundamental de la computación y la comunicación: modelos formales, teorías matemáticas y herramientas de software.
Alumnos y personal académico sénior
El personal académico senior incluye:
- Malcolm Atkinson
- Alan Bundy CBE FRS FREng
- Peter Buneman MBE FRS
- Christopher Bishop FRS FREng FRSE
- Ventilador Wenfei FRS FRSE MAE
- Michael Fourman FRSE
- Igor Goryanin
- Modelado cuantitativo de Jane Hillston
- Elham Kashefi
- Mirella Lapata FRSE
- Alex Lascarides
- Leonid Libkin FRSE
- Ursula Martin CBE FRSE FREng
- Johanna Moore , lingüista computacional
- Michael O'Boyle
- Gordon Plotkin FRS FRSE MAE
- Don Sannella
- Mark Steedman FBA
- Keith Stenning
- Austin Tate FREng FRSE
- Sethu Vijayakumar FRSE
- Philip Wadler
- Barbara Webb
- Bonnie Webber
- David Willshaw
Anterior
Alumni
Los alumnos de la escuela de informática incluyen:
- Geoffrey Hinton FRS , informático de Google Brain y ganador del premio Turing .
- Robin Milner (1934 –2010) FRS , informático, ganador del premio Turing
- Leslie Valiant FRS ganadora del premio Turing en 2010 y profesora de la Universidad de Harvard
- Samson Abramsky FRS , informático de la Universidad de Oxford
- Pat Ambler , creador de Freddy II
- Andrew Blake FRS , informático y ex director del Instituto Alan Turing en Londres
- Bob Boyer , informático, matemático y filósofo de la Universidad de Texas en Austin
- Rod Burstall FRSE , emérito jubilado
- Luca Cardelli FRS , informático, subdirector de Microsoft Research , Cambridge
- Ian Clarke , creador de Freenet
- Paul Dourish , profesor de la Universidad de California, Irvine
- Carla Gomes , científica informática, directora del Instituto de Sostenibilidad Computacional de la Universidad de Cornell
- Andrew Gordon en Microsoft Research
- Michael JC Gordon (1948-2017) FRS , informático de la Universidad de Cambridge
- Richard Gregory (1923-2010) FRS , científico cognitivo de la Universidad de Bristol
- Pat Hayes Investigador científico sénior del Instituto para la cognición humana y mecánica en Pensacola, Florida
- Profesor Matthew Hennessy en Trinity College, Dublín
- Mark Jerrum , profesor de la Universidad de Londres
- Philipp Koehn, profesor de traducción automática en la Universidad Johns Hopkins
- Robert Kowalski , lógico, informático del Imperial College de Londres
- Lǐ Wèi , matemático e informático, presidente de la Universidad de Beihang
- Christopher Longuet-Higgins (1923-2004) FRS , científico cognitivo
- Donald Michie (1923-2007) FRSE , pionero de la inteligencia artificial
- Eugenio Moggi Profesor de la Universidad de Génova , Italia
- Faron Moller , profesor de la Universidad de Swansea
- J Strother Moore , científico informático de la Universidad de Texas en Austin
- Stephen Muggleton , científico informático del Imperial College de Londres
- Timothy O'Shea , profesor emérito y ex director y rector de la Universidad de Edimburgo
- Robin Popplestone (1938-2004) creador de COWSEL y POP-2
- Davide Sangiorgi , profesor de la Universidad de Bolonia
- Nigel Shadbolt , presidente del Open Data Institute (ODI) y maestro del Jesus College, Oxford
- Alistair Sinclair , ahora profesor de la Universidad de California, Berkeley
- Aaron Sloman , filósofo, científico cognitivo de la Universidad de Birmingham
- Chris Tofts , científico de Hewlett-Packard
- Mads Tofte , profesor de la Universidad de TI de Copenhague
- David HD Warren creador de Warren Abstract Machine
- Peter Dayan Director de FRS en el Instituto Max Planck de Cibernética Biológica en Tübingen, Alemania
Alojamiento
El incendio de Cowgate en 2002 destruyó varios edificios, incluido el 80 South Bridge, que albergaba alrededor de una cuarta parte de la escuela y su reconocida biblioteca de inteligencia artificial. En enero de 2003, el espacio estaba disponible en la Torre Appleton de la Universidad como reemplazo.
Hasta junio de 2008, la escuela estaba distribuida en cinco sitios: tres en el campus de George Square: Appleton Tower, Buccleuch Place, Forrest Hill; y dos en King's Buildings : James Clerk Maxwell Building y Darwin Building.
En junio y julio de 2008, la investigación de la escuela se trasladó a su nuevo hogar, el Foro de Informática . El edificio, diseñado por Bennetts Associates , Reaich y Hall y Buro Happold , ahora alberga a unos 500 investigadores, incluido personal y estudiantes graduados. La construcción comenzó en octubre de 2005, y la finalización del Foro en julio de 2008 finalmente reunió a los investigadores de la Escuela, bajo un mismo techo, unos diez años después de su inicio.
En agosto de 2018, la Escuela obtuvo otro espacio de investigación en la forma del Bayes Center, un centro de ciencia de datos e inteligencia artificial especialmente diseñado que se comparte con muchos otros grupos de ciencia de datos e informática, así como con el Maxwell Graduate Institute de la Universidad, que abarca el doctorado. resultados de la investigación de los departamentos de matemáticas tanto en Edimburgo como en la Universidad Heriot-Watt .
Referencias
Coordenadas : 55 ° 56′40 ″ N 3 ° 11′14 ″ W / 55,94444 ° N 3,18722 ° W