Universidad del Cuerpo de Marines - Marine Corps University

Universidad del Cuerpo de Marines

Escribe	Sistema universitario
Establecido	1 de agosto de 1989
Institución matriz	Comando de Capacitación y Educación del Cuerpo de Marines de los Estados Unidos
presidente	General de brigada Walker M. Field
Preboste	Dra. Rebecca J. Johnson
Localización	Base del Cuerpo de Marines Quantico, Virginia
Sitio web	usmcu .edu

Marine Corps University es un sistema universitario de educación militar profesional del Cuerpo de Marines de los Estados Unidos . Está acreditado por la Comisión de Colegios de la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur para otorgar títulos de maestría .

Historia

La Marine Corps University (MCU) fue fundada el 1 de agosto de 1989 por orden del Comandante de la Infantería de Marina , general Alfred M. Gray . La Universidad tiene sus raíces en la Primera Guerra Mundial y el nacimiento de la moderna Infantería de Marina. La decisión del general Gray de establecer MCU fue una extensión lógica del legado histórico de muchos líderes marinos famosos que valoraban la importancia de la educación, así como una extensión natural del cambio contemporáneo de la doctrina de guerra del Cuerpo a una de "guerra de maniobras". con su demanda concomitante de líderes que puedan pensar críticamente y actuar con decisión frente a la ambigüedad, la niebla, la fricción y el azar.

La historia de la Marine Corps University se remonta a 1891 cuando 29 oficiales de la compañía asistieron a la Escuela de Aplicación. Esta instalación se convirtió en la Escuela de Entrenamiento de Oficiales en 1909, y luego se trasladó a Marine Corps Base Quantico . En 1919, el general de división John A. Lejeune ordenó la creación de la Escuela de Formación de Oficiales del Cuerpo de Marines. El General de Brigada Smedley D. Butler estableció el Curso de Oficiales de Campo en octubre de 1920 y el Curso de Oficiales de Grado de la Compañía en julio de 1921.

La Primera Guerra Mundial fue fundamental en la decisión del mayor general Lejeune de garantizar que los marines de todos los rangos fueran educados en el arte y la ciencia de la guerra. El general de brigada Butler luego se basó en los conceptos del general Lejeune mediante el desarrollo de dos cursos adicionales de instrucción. La primera, llamada Escuela de Oficiales de Campo, dio la bienvenida a su clase inaugural en octubre de 1920. La segunda, la Escuela de Oficiales de Grado de la Compañía, convocó su primera clase en julio de 1921. Estos dos cursos, junto con la Escuela de Formación de Oficiales de la Infantería de Marina básica, pronto cambiaron de nombre La Escuela Básica , formó la base de lo que el General Lejeune denominó "Escuelas del Cuerpo de Marines". Fue este comienzo el que formó la base de la Universidad del Cuerpo de Marines que existe hoy.

Entre la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial , la educación del Cuerpo de Marines comenzó a centrarse en su lucha futura, específicamente en el estudio y desarrollo de la guerra anfibia. A fines de la década de 1920, se desarrolló e implementó una instrucción integral en operaciones anfibias anticipándose a los exigentes requisitos de esta nueva misión. Reconociendo que no todos los oficiales de la Infantería de Marina tendrían la oportunidad de asistir a cursos para residentes, la Infantería de Marina comenzó a implementar cursos por correspondencia para llegar a una mayor variedad de estudiantes potenciales.

A partir de 1930, el general de brigada James C. Breckinridge dirigió un rediseño integral de todo el plan de estudios de todas las escuelas del Cuerpo de Marines, enfatizando la guerra anfibia y el apoyo aéreo cercano. Breckinridge exigió que sus oficiales no solo se convirtieran en especialistas en esta nueva “ciencia del Cuerpo de Marines”, sino que también exigió que se convirtieran en instructores calificados. Formó grupos especiales de graduados y estudiantes seleccionados de la Escuela de Oficiales de Campo para trabajar en la doctrina y los requisitos anfibios. De hecho, el General Breckinridge interrumpió temporalmente las clases de la Escuela de Oficiales de Campo para que el personal y los estudiantes pudieran dedicar toda su atención al desarrollo de la nueva doctrina.

Durante las próximas décadas, la educación de la Infantería de Marina se consolidaría y evolucionaría. El general de brigada Breckinridge dirigió los esfuerzos para volver a designar los cursos de grado de la empresa y de campo como cursos de "Guerra Anfibia". En 1946, la Infantería de Marina volvió a utilizar su sistema anterior de tres niveles, incorporando lecciones aprendidas de la Segunda Guerra Mundial. En la década de 1950, los planes de estudio comenzaron a reflejar nuevas tecnologías como la envolvente vertical. El 1 de agosto de 1964, el Curso Superior de Guerra Anfibia fue redesignado como Escuela de Comando y Estado Mayor (CSC). Al mismo tiempo, el Curso Junior de Guerra Anfibia se convirtió en la Escuela de Guerra Anfibia (AWS).

Reconociendo la necesidad de mejorar la educación de los alistados, el 16 de febrero de 1971, la Infantería de Marina convocó el primer curso de la Academia de Suboficiales del Estado Mayor en Quantico, Virginia. Esta fue la primera de muchas adiciones al continuo de educación militar profesional del Cuerpo de Marines. Diez años más tarde, en 1981, también se establecieron el Curso Básico para Suboficiales en 18 sitios y un “Curso Superior” para Sargentos de Estado Mayor en Quantico, Virginia. Finalmente, en 1982, se implementó un “Curso Avanzado” para Sargentos Primero y Sargentos Mayores en Quantico, Virginia.

El 6 de marzo de 1989, se publicó FMFM-1 (más tarde, MCDP-1) Warfighting . Este documento fundamental consolidaría el compromiso de la Infantería de Marina de maniobrar la guerra e iniciar una modernización del sistema de educación militar profesional. Por lo tanto, el general Gray ordenó la consolidación de cinco escuelas independientes del Cuerpo de Marines en una sola Universidad del Cuerpo de Marines.

Ahora que Marine Corps University era una entidad única, la institución experimentó varios crecimientos en la década de 1990. La Escuela de Guerra del Cuerpo de Marines (MCWAR) se estableció como la escuela de educación militar profesional para oficiales de alto nivel, el curso avanzado se trasladó a sargentos de artillería y se estableció un nuevo curso de sargentos primeros. Además, se instituyó un Curso de Comandantes para todos los Tenientes Coroneles y Coroneles programados para el mando, junto con Seminarios E-8 y Simposios E-9 anuales. Por último, en 1997, se creó la Facultad de Educación Continua para albergar a todos los programas de educación a distancia para oficiales y alistados bajo un mismo techo.

En 1999, MCU marcó un hito importante en la maduración de sus programas educativos, ya que la Universidad fue acreditada por la prestigiosa Comisión de Universidades de la Asociación del Sur de Colegios y Escuelas (SACSCOC) para otorgar una maestría en el Command and Staff College. Esto fue seguido poco después por la acreditación de los títulos de maestría tanto del Marine Corps War College (2001) como de la School of Advanced Warfighting (2003).

En 2002, la Escuela de Guerra Anfibia y el Curso de Sistemas de Comando y Control se fusionaron para convertirse en la Escuela de Guerra Expedicionaria (EWS). Al año siguiente, se creó el Programa de Desarrollo de Líderes Sénior (SLDP) para administrar la educación de los Oficiales Generales. El SLDP luego evolucionó para convertirse en el Programa de Educación Ejecutiva (EEP) bajo los auspicios de una nueva entidad en MCU, el Instituto de Liderazgo Lejeune (LLI), que es responsable del desarrollo de programas de liderazgo en todo el Cuerpo de Marines.

En 2005, la Asociación de Universidades y Escuelas del Sur reafirmó la acreditación regional de los tres títulos de posgrado de MCU. Esto fue seguido en 2010 por la presentación exitosa del Informe Provisional del Quinto Año de la Universidad a la Comisión. En diciembre de 2015, la Asociación de Universidades y Escuelas del Sur reafirmó una vez más la acreditación regional de los tres títulos de posgrado de MCU.

Los cambios recientes en MCU incluyen el establecimiento del Centro Brute Krulak para la Innovación y la Guerra Futura, o el "Centro Krulak" para abreviar, y la nueva designación de la dirección de Educación Militar Profesional para Alistados (EPME) como la Facultad de Educación Militar Alistada ( CEME).

Programas de grado

• Escuela de Guerra del Cuerpo de Marines : El 1 de agosto de 1989, el 29 ° Comandante del Cuerpo de Marines, el general Alfred M. Gray, Jr., instituyó el programa de Estudios del Arte de la Guerra bajo la Escuela de Comando y Estado Mayor del Cuerpo de Marines. Hoy en día, la misión del Marine Corps War College es desarrollar, brindar y evaluar la educación y el entrenamiento militares profesionales a través de programas residentes y no residentes para preparar líderes para el entorno de seguridad nacional y para preservar, promover y mostrar la historia y el patrimonio de la Marina. Cuerpo. Sus graduados están preparados para puestos de liderazgo superior de complejidad creciente a través del estudio de la estrategia militar nacional, la estrategia y los planes de teatro, y el apoyo militar a esas estrategias dentro del contexto de las políticas de seguridad nacional y la toma de decisiones. Los graduados reciben una Maestría en Estudios Estratégicos (MSS).
• Escuela de Comando y Estado Mayor del Cuerpo de Marines : incluyendo el estudio de la historia, el idioma y la cultura, CSC educa y capacita a sus profesionales conjuntos, multinacionales e interinstitucionales para producir líderes de guerra capacitados para los desafíos de seguridad del siglo XXI. Command and Staff College ofrece a los estudiantes la opción de completar los requisitos para una Maestría en Estudios Militares (MMS).
• Escuela de Guerra Avanzada : La Escuela de Guerra Avanzada brinda educación militar profesional de seguimiento a nivel de posgrado para oficiales de grado de campo seleccionados que hayan completado el curso de comando y estado mayor del Cuerpo de Marines o servicio hermano. El curso desarrolla habilidades complejas de resolución de problemas y toma de decisiones para el nivel operativo de guerra. Los graduados reciben una Maestría en Estudios Operativos (MOS).

Escuelas, programas y cursos

Escuela de guerra expedicionaria

Anteriormente Escuela de Guerra Anfibia (AWS), la misión de la Escuela de Guerra Expedicionaria (EWS) es proporcionar a los capitanes de la Marina educación militar profesional a nivel de carrera y supervisar su entrenamiento militar profesional en comando y control, operaciones MAGTF en tierra y operaciones expedicionarias navales. Esto tiene la intención de permitirles comandar o servir como oficiales de estado mayor en su MOS, integrar las capacidades residentes dentro de su elemento del MAGTF, integrar su elemento dentro del MAGTF y comprender las funciones de los otros elementos del MAGTF.

Escuela de Comando y Estado Mayor del Cuerpo de Marines (CSC)

La Escuela de Comando y Estado Mayor del Cuerpo de Infantería de Marina ofrece educación y capacitación a nivel de posgrado para desarrollar pensadores críticos, solucionadores de problemas innovadores y líderes éticos para servir como comandantes y oficiales de estado mayor en organizaciones conjuntas, interinstitucionales, intergubernamentales y multinacionales. El Command and Staff College es un programa de diez meses para mayores, tenientes comandantes, oficiales extranjeros aliados y profesionales civiles del gobierno de los EE. UU. Que cumple con los requisitos de la Fase I de Educación Militar Profesional Conjunta. Los estudiantes provienen de todas las ramas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos. Los estudiantes tienen la opción de completar los requisitos para una Maestría en Estudios Militares (MMS). MCU-CSC también es conocido por sus profesores civiles, muchos de los cuales realizan investigaciones sobre cuestiones de seguridad nacional.

Colegio de Guerra del Cuerpo de Marines (MCWAR)

Escuela de guerra avanzada

La misión de la Escuela de Guerra Avanzada (SAW) es desarrollar planificadores líderes y futuros comandantes con la voluntad y el intelecto para resolver problemas complejos, emplear arte operacional y diseñar y ejecutar campañas.

Educación militar profesional para alistados

La misión de la rama de Educación Militar Profesional para Alistados es proporcionar oportunidades educativas progresivas para mejorar el liderazgo, la capacidad de pensamiento crítico y habilidades tácticas sólidas para los Marines alistados.

Escuela de Logística MAGTF

La misión de la Escuela de Logística de la Fuerza de Tarea Marina Aire-Tierra (MAGTF) ​​(SOML) es proporcionar educación logística para el Cuerpo de Infantería de Marina y administrar los programas de educación logística para aumentar la efectividad de combate de las fuerzas operativas del Cuerpo de Infantería de Marina, Reserva de las Fuerzas Marinas, el establecimiento de apoyo y el Cuartel General del Cuerpo de Marines.

Otros programas

• Facultad de educación y formación a distancia
• La División de Desarrollo Profesional incluye el Programa de Comandantes, Lectura Profesional y Programa de Desarrollo de Líderes Sénior
• Academia de Suboficiales del Personal

Ver también

• Universidad del aire
• Universidad del Ejército

Referencias

 Este artículo incorpora  material de dominio público de sitios web o documentos de la Infantería de Marina de los Estados Unidos .

• "Historia de la Universidad del Cuerpo de Marines" . Cuerpo de Marines de los Estados Unidos. Archivado desde el original el 24 de febrero de 2015 . Consultado el 9 de marzo de 2015 .

enlaces externos

• "Sitio web de la Universidad del Cuerpo de Marines" . Archivado desde el original el 1 de agosto de 2013 . Consultado el 29 de agosto de 2019 .