Conjunto de datos comunes - Common Data Set
El conjunto de datos común es un producto de la iniciativa puesta en común de datos, "un esfuerzo de colaboración entre los proveedores de datos en la comunidad de educación superior y los editores como los representados por el College Board , Peterson , y US News & World Report ." El objetivo declarado es proporcionar datos precisos y oportunos a los estudiantes y sus familias mientras se reduce la carga de trabajo de los administradores. Al producir sus publicaciones y clasificaciones populares, estos editores "hacen las mismas preguntas centrales" a las instituciones que utilizan el Conjunto de datos comunes para definir esas preguntas y sus respuestas. Estos datos también se utilizan en iniciativas de rendición de cuentas públicas, como el College Portrait del Sistema Voluntario de Responsabilidad .
Resultados de la encuesta anual de CDS
Cada año, la iniciativa Common Data Set realiza pequeños cambios en la "encuesta" enviada para que la completen todos los colegios y universidades que contribuyen . Si bien la base de datos resultante de todas las respuestas no está disponible para descargar, los colegios y universidades individuales generalmente publican sus respuestas individuales en su propio sitio web .
Estas respuestas individuales pueden proporcionar información valiosa para los estudiantes que solicitan ingreso a una universidad o colegio en particular. Por ejemplo, la sección C7 - "Importancia relativa de los criterios de admisión académicos y no académicos comunes" - indica el proceso de admisión para esa universidad en elementos como "Rango de clase", " GPA " y "Actividades extracurriculares". Otro ejemplo son las Secciones C9 a C12, que brindan un desglose estadístico de los puntajes SAT / ACT , el rango de la clase y el GPA para la clase de primer año actual. Este puede ser un buen indicador, especialmente para los colegios y universidades más selectivos, de los puntajes típicos necesarios para la admisión . Las secciones sobre " Matrícula y cuotas" y "Ayuda financiera" pueden ayudar a los solicitantes potenciales a comprender los costos típicos y la ayuda potencial que podrían recibir según las estadísticas actuales de las clases de primer año .
Secciones y temas de la encuesta
La encuesta anual de CDS incluye las siguientes secciones principales, identificadas por secciones principales (AJ) y subsecciones (0, 1, 3, ...):
- A - Información general de la universidad: dirección, clasificación de la institución de pregrado , calendario del año académico , títulos ofrecidos
- B - Matrícula y persistencia: Matrícula institucional actual - Hombres y mujeres, Matrícula por categoría racial / étnica, Número de títulos otorgados, Tasas de graduación, Tasas de retención
- C - Admisiones por primera vez, primer año (Freshman): estudiantes de primer año solicitantes (admitidos, inscritos, en lista de espera), importancia relativa de los criterios de admisión académicos y no académicos comunes, requisitos de admisión (Diploma, GED, programa de preparación universitaria) , Requisitos de materias académicas de HS, Inscripción abierta, Políticas de SAT y ACT (Requisitos, fechas límite), Perfil estadístico de la clase de primer año existente (Desglose de puntaje de SAT y ACT, Desglose de rango de clase, Desglose de GPA de HS), GPA promedio, Políticas de admisión (tarifas de solicitud, cierre Fechas, Fecha (s) de notificación), Otras políticas de admisión
- D - Admisiones por transferencia : estudiantes transferidos aceptados o no, número del año pasado, período (s) de inscripción para transferencias, otros requisitos y fechas límite para transferencias, políticas de transferencia de créditos
- E - Ofertas y políticas académicas: opciones de estudio especiales, áreas académicas requeridas para la graduación
- F - Vida estudiantil: información para estudiantes de primer año ( fraternidades , alojamiento dentro y fuera del campus , tiempo completo / parcial), actividades que se ofrecen, ROTC , tipos de alojamiento que se ofrecen
- G - Gastos anuales: costos de tiempo completo de pregrado (matrícula, tarifas requeridas, alojamiento y comida), cambios en la matrícula por programa educativo, gastos estimados para residentes y viajeros, tarifas por hora por crédito
- H - Ayuda Financiera: Necesidad-basada y no necesita en función de Ayuda Financiera Se ofrece en $ 's, Número de Matriculados Estudiantes y media de la ayuda concedida (Necesidad y no necesita basado), Ayuda Financiera La presentación de los plazos, formas de ayuda disponibles, becas y Subvención disponible, criterios utilizados para la concesión de ayuda institucional
- I - Facultad de instrucción y tamaño de la clase : Demografía de la facultad (hombres / mujeres, títulos, tiempo completo / parcial), proporción de estudiantes por docente , recuentos de clases por sección / tamaño de subsección
- J - Títulos otorgados por áreas disciplinarias