Comité Nacional de Autismo - Autism National Committee
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| Abreviatura | AutCom |
|---|---|
| Fundado | 1990 |
| Fundador | Hierba Lovett |
| 04-3138358 | |
| Estatus legal | 501 (c) (3) sin fines de lucro |
| Propósito | Proteger y promover los derechos humanos y los derechos civiles de todas las personas con autismo , trastorno generalizado del desarrollo y las diferencias relacionadas de comunicación y comportamiento. |
| Sede | South Burlington, Vermont , Estados Unidos |
| Coordenadas | 44 ° 26′41 ″ N 73 ° 10′52 ″ O / 44.444584 ° N 73.181118 ° W Coordenadas : 44.444584 ° N 73.181118 ° W 44 ° 26′41 ″ N 73 ° 10′52 ″ O / |
| Sandra McClennan | |
| Sitio web | www |
El Comité Nacional de Autismo ( AUTCOM , AutCom ) es una asociación estadounidense de defensa de las personas autistas y sus aliados. El Comité Nacional de Autismo opera como una organización sin fines de lucro 501 (c) (3) .
Historia y actividades
El Comité Nacional de Autismo se fundó en 1990 para proteger y promover los derechos humanos y los derechos civiles de todas las personas con autismo, trastorno generalizado del desarrollo y las diferencias relacionadas de comunicación y comportamiento. Fue fundada por el difunto Dr. Herb Lovett. Frente a las políticas sociales de desvalorización, que se expresan en las prácticas de segregación, medicalización y condicionamiento aversivo, AutCom afirma que todos los individuos son creados iguales y dotados de ciertos derechos inalienables, y que entre estos se encuentran la vida, la libertad y la libertad. búsqueda de la felicidad. Como organización independiente 501 (c) (3) sin fines de lucro , AutCom trabaja para garantizar que las personas con autismo y discapacidades relacionadas sean tratadas con igualdad y dignidad.
En 2012, AutCom publicó ¿Qué tan segura es la escuela? Un análisis de las políticas estatales de aislamiento y restricción escrito por Jessica Butler. El informe proporciona un resumen de las leyes y políticas estatales de restricción y reclusión vigentes en 2012 para los estudiantes en la escuela. Aproximadamente 29 estados tienen protecciones legales significativas contra el aislamiento y la restricción en la escuela.
Política pública
El Comité Nacional de Autismo cree firmemente que ninguna persona debe estar sujeta a restricciones, reclusión, aversiones u otras formas de abuso. Los niños en la escuela deben recibir apoyos positivos y adaptaciones para sus necesidades de discapacidad. La Oficina de Responsabilidad del Gobierno (GAO) descubrió que cientos de niños han sido sometidos a estas técnicas, incluido un niño de 7 años que muere después de haber sido sostenido boca abajo durante horas por el personal y niños de 5 años atados a sillas con cinta adhesiva y sufriendo brazos rotos y narices ensangrentadas. Según "Inseguro en la escuela: abuso de niños con discapacidades", un gran número de estudiantes que son abusados tienen autismo.
El Comité Nacional de Autismo ha emitido una declaración apoyando el uso de la comunicación facilitada , una técnica pseudocientífica que implica sujetar la mano de una persona no verbal a un teclado con el objetivo de ayudarla a escribir mensajes. Se ha comprobado que el facilitador, más que la persona discapacitada, es la fuente de mensajes producidos a través de la comunicación facilitada. CNN informó sobre las experiencias de algunos usuarios de la comunicación facilitada en la conferencia de 2007 del Comité Nacional de Autismo.